Historia de la
tecnología
La historia de la
tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un
propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la
historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha
permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos
descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que
han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del
conocimiento.
Los artefactos
tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del crecimiento
económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y
están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También son un
medio de obtener poder militar.
Edad de Piedra
Una variedad de herramientas
de piedra.
Durante la Edad
de Piedra, los humanos eran cazadores recolectores, un estilo de vida que
comportaba un uso de herramientas y asentamientos que afectaba muy escasamente
a los biotopos. Las primeras tecnologías de importancia estaban asociadas a la
supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación. El fuego, las
herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos
de gran importancia de este periodo. En este tiempo apareció la música. Algunas
culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de aventurarse en el océano,
lo que propició migraciones a través del archipiélago Malayo, atravesando el
Océano Índico hasta Madagascar y también cruzando el Océano Pacífico, lo que
requería conocer las corrientes oceánicas, los patrones del clima, navegación y
cartas estelares. La fase principal de predominio de la economía
cazadora-recolectora se llama Paleolítico y el final se denomina e pipaleolítico
o mesolítico; la Edad de Piedra posterior, durante la cual se desarrollaron los
rudimentos de la tecnología agraria, se llama periodo Neolítico. Estas fueron
las bases de la tecnología industrial moderna.
Edades de Cobre
La Edad de Piedra
desembocó en la Edad de los Metales tras la Revolución Neolítica. Esta
revolución comportó cambios radicales en la tecnología agraria, que llevaron al
desarrollo de la agricultura, la domesticación animal y los asentamientos
permanentes. La combinación de estos factores posibilitó el desarrollo de la fundición
de cobre y más tarde bronce. Esta corriente tecnológica empezó en el Creciente
fértil, desde donde se difundió. Los descubrimientos no tenían, y todavía no
tienen, carácter universal. El sistema de las tres edades no describe con
precisión la historia de la tecnología de los grupos ajenos a Eurasia, y no
puede aplicarse en algunas poblaciones aisladas como los sentinelese, los
Spinifex y ciertas tribus amazónicas, que todavía emplean la tecnología de la
edad de piedra.
Edad de Hierro
La Edad de Hierro
empezó tras el desarrollo de la tecnología necesaria para el trabajo del
hierro, material que reemplazó al bronce y posibilitó la creación de
herramientas más resistentes y baratas. En muchas culturas euroasiáticas la
Edad de Hierro fue la última fase anterior al desarrollo de la escritura,
aunque de nuevo no se puede decir que esto sea universal.En la agricultura, las
herramientas fuertes para el cultivo como las hachas de hierro, los picos, los
rastrillos, las palas y las puntas de los arados hacían que la limpieza de la
tierra y la producción de alimentos fueran más rápidos y más eficientes y le
permitía a los granjeros cultivar tierras más fuertes. Las herramientas más
eficientes en todas las áreas tuvieron como resultado más avances tecnológicos,
el desarrollo de la industria y también más tiempo para descansar. Un granjero
de la edad del hierro que trabajaba con un arado de hierro tenía
significativamente más tiempo para dedicarle a su trabajo, familia y otros
asuntos. Más tiempo de descanso entre otras personas con frecuencia también
condujo a más tiempo para las artes y las ciencias. De esta forma, las
sociedades de la edad del hierro florecieron con estas herramientas de hierro
más baratas. Combinadas con el desarrollo de los alfabetos y las monedas, el
hierro comenzó el movimiento de la humanidad hacia nuestra sociedad moderna.
Civilizaciones
antiguas y sus invenciones[editar]
Antiguo
Egipto[editar]
Artículo
principal: Tecnología del Antiguo Egipto
Los Egipcios
inventaron y usaron muchas máquinas simples, como el plano inclinado y la
palanca, para ayudarse en las construcciones. El papel egipcio, hecho de papiro
y la alfarería fueron exportados por la cuenca Mediterráneo.Sin embargo la
rueda no aparecería hasta que invasores extranjeros trajeron con ellos carros.
También desempeñaron un importante papel en el desarrollo de la navegación
marítima o tecnología marítima, mediterránea, tanto en barcos como faros.
Antigua Grecia
Los griegos
inventaron muchas tecnologías y mejoraron otras ya existentes, sobre todo
durante el periodo helenístico. Herón de Alejandría inventó un motor a vapor
básico y demostró que tenía conocimientos de sistemas mecánicos y neumáticos.
Arquímedes inventó muchas máquinas. Los griegos fueron únicos en la era
preindustrial por su capacidad de combinar las investigaciones científicas con
el desarrollo de nuevas tecnologías. Un ejemplo es el tornillo de Arquímedes,
que primero se concibió matemáticamente y más tarde se construyó. También
inventaron la balista y computadoras analógicas primitivas, como el mecanismo
de Antiquitera.1 Los arquitectos griegos fueron los responsables de las
primeras cúpulas y también los primeros en investigar el número áureo y su
relación con la geometría y la arquitectura.
Aparte de la
eolípila de Herón, los griegos fueron los primeros en inventar los molinos de
viento y de agua, lo que les hizo pioneros en tres de los cuatro métodos de
propulsión no animal anteriores a la Revolución industrial (el cuarto es la
navegación), aunque sólo se usó la energía hidráulica.
Roma[editar]
Azada romana de
hierro, de hace 2000 años. Este artefacto se encuentra expuesto en el Museo
Field deChicago.
Los romanos
desarrollaron una agricultura sofisticada, mejoraron la tecnología del trabajo
con hierro y de albañilería, mejoraron la construcción de carreteras (métodos
que no quedaron obsoletos hasta el desarrollo del macadán en el siglo XIX), la
ingeniería militar, la ingeniería civil, el hilado y el tejido con muchas
máquinas diferentes como lacosechadora[cita requerida], que ayudaron a
incrementar la productividad de muchos sectores de la economía romana.
Los ingenieros
romanos fueron los primeros en construir arcos monumentales, anfiteatros, acueductos,
baños públicos,puentes de piedra y criptas. Algunas invenciones romanas
notables fueron el códice, el vidrio soplado y el hormigón. Como Roma está
situada en una península volcánica cuya arena contiene granos cristalinos, el
hormigón romano fue especialmente resistente al tiempo. Algunas de sus
edificaciones se han mantenido en pie más de dos mil años.
La civilización
romana estaba altamente urbanizada para los estándares pre-modernos. Muchas
ciudades del Imperiotenían más de 100 000 habitantes, siendo Roma la más
poblada de la antigüedad. Los rasgos de la vida urbana romana comprendían
edificios de varios pisos, calles pavimentadas, retretes de cisterna públicos,
ventanas de vidrio y calefacción en suelos y paredes. Los romanos entendieron
la hidráulica y construyeron fuentes y obras hidráulicas, especialmente
acueductos. Algunas termas se han conservado hasta la actualidad. Los romanos
desarrollaron
propósito
práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de
la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear
nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos
científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las
posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.
Durante
conocimiento
posee una sociedad, más avanzada es. Identifica cuatro etapas del desarrollo
humano, basadas en los avances en la historia de la comunicación. En la primera
etapa la información se transmite por genes. En la segunda, los humanos pueden
aprender y transmitir información mediante la experiencia. En la tercera
empiezan a emplear señales y desarrollar la lógica. En la cuarta crean señales,
desarrollan la lengua y la escritura. Los avances en la tecnología de
comunicaciones se traducen en avances en elsistema económico, el sistema
político, la distribución de bienes, la desigualdad social y otros aspectos de
la vida social.
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